Прессовщик лома и отходов металла первого разряда

Настоящая основная образовательная программам профессиональной подготовки по профессии рабочего «Прессовщик лома и отходов металла» предназначены для подготовки рабочих на производстве.

Программа включает квалификационные характеристики, учебный и тематический планы, рабочие программы по предметам общетехнического, специального курсов и практическому обучению для профессиональной подготовки рабочих 1-го разряда по профессии «Прессовщик лома и отходов металла».

Квалификационные характеристики составлены в соответствии с действующим Единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих (Выпуск 7. Раздел: «Переработка вторичных материалов») и Приказом Минтруда России от 15 февраля 2017 г. N 176н «Об утверждении профессионального стандарта «Работник по подготовке лома и отходов черных металлов».

Программа разработана в соответствии с «Перечнем профессий профессиональной подготовки», требованиями Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС), дополнениями и изменениями к ЕТКС, Общероссийским классификатором профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, «Рекомендациями к разработке учебных планов и программ для краткосрочной подготовки граждан по рабочим профессиям» ИРПО Минобразования России.

Продолжительность обучения для новых рабочих по профессии «Прессовщик лома и отходов металла» составляет 160 часов.

Практическое обучение при подготовке рабочих предусматривает обучение прессовщика лома и отходов металла преимущественно на рабочем месте с целью выполнения им различных производственных заданий.

Задачами производственного обучения являются:

• закрепление и совершенствование профессиональных знаний и умений по избранной профессии;
• изучение производственной технологии и технической документации;
• накопление опыта самостоятельного выполнения работ;
• приобретение устойчивых навыков, развитие высокого профессионального мастерства;
• освоение приемов работы с новейшим оборудованием и новыми технологиями;
• формирование профессионально ценных качеств (быстрота реакции, аккуратность, согласованность действий, наблюдательность, предвидеть возможные виды брака, стремление добиваться высоких результатов в работе и творческое отношение к труду).

В процессе обучения особое внимание должно быть обращено на необходимость прочного усвоения и выполнения всех требований и правил безопасного ведения работ. С этой целью преподаватель теоретического и мастер (инструктор) производственного обучения, помимо изучения общих правил по безопасному ведению работ, предусмотренных программами, должны при изучении каждой темы (или при переходе к новому виду работ) в процессе обучения в учебной мастерской или на учебном участке и при производственной практике значительное внимание уделять правилам безопасного ведения работ, которые необходимо соблюдать в каждом конкретном случае.

К концу обучения каждый обучающийся должен уметь самостоятельно выполнять все работы, предусмотренные квалификационной характеристикой, техническими условиями и нормами, установленными на предприятии. К самостоятельному выполнению работ обучающиеся допускаются только после сдачи зачета по безопасному ведению работ. Квалификационная (пробная) работа проводится за счет времени, отведенного на практическое обучение.

Основным видом аттестационных испытаний является квалификационный итоговый экзамен. Экзамен проводится с использованием экзаменационных тестов, разработанных в Учебном Центре на основе утвержденной программы. Состав квалификационной комиссии утверждается приказом генерального директора.

По результатам экзамена, на основании протокола квалификационной комиссии, окончившему обучение присваивается квалификация (профессия), разряд и выдается свидетельство. Лицам, прошедшим обучение и успешно сдавшим в установленном порядке экзамены по ведению конкретных работ на объекте, кроме свидетельства выдается соответствующее удостоверение для допуска к этим работам.